PENGARUH TERAPI BERMAIN MEWARNAI TERHADAP STATUS NAUSEA ANAK YANG MENDAPATKAN KEMOTERAPI DI RSUP DR. KARIADI SEMARANG

Hayati, Isna, Isn (2016) PENGARUH TERAPI BERMAIN MEWARNAI TERHADAP STATUS NAUSEA ANAK YANG MENDAPATKAN KEMOTERAPI DI RSUP DR. KARIADI SEMARANG. Sarjana / Sarjana Terapan (S1/D4) thesis, ["eprint_fieldopt_institution_Universitas Muhammadiyah Semarang" not defined].

Text Fulltext skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Kemoterapi bermanfaat membunuh sel-sel kanker secara sistemik, akan tetapi obat kemoterapi juga memiliki dampak yang merugikan. Salah satu efek samping yang paling sering ditemukan adalah rasa nausea pada pasien yang dapat menimbulkan stres sehingga diperlukan terapi non farmakologis (intervensi distraksi). Pada anak, bermain merupakan intervensi yang memiliki manfaat distraksi, salah satunya adalah mewarnai. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui status nausea pada anak yang dilakukan terapi bermain mewarnai gambar selama tindakan kemoterapi dengan rancangan penelitian quasi experiment posttest only with control group design dan jumlah sampel sebanyak 32. Rerata skor nausea pada kelompok intervensi adalah 2,00, sedangkan pada kelompok kontrol sebesar 4,00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan status nausea antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol (p value=0,01),sehingga disimpulkan ada pengaruh terapi bermain mewarnai terhadap status nausea anak yang mendapatkan kemoterapi. Rekomendasi dari penelitian supaya perawat dapat mengaplikasikan terapi bermain mewarnai secara terstruktur untuk mengatasi nausea pada pasien anak yang mendapatkan kemoterapi.

Actions (login required)

View Item