HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU CARA MENYIKAT GIGI DENGAN KARIES PADA GIGI MOLAR PERTAMA PERMANEN ANAK KELAS 3 DAN 4 DI SD NEGERI PALEBON 3 KOTA SEMARANG

Dianzyah, Muhamad Taufik Noor, J2A014017 (2018) HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU CARA MENYIKAT GIGI DENGAN KARIES PADA GIGI MOLAR PERTAMA PERMANEN ANAK KELAS 3 DAN 4 DI SD NEGERI PALEBON 3 KOTA SEMARANG. Sarjana / Sarjana Terapan (S1/D4) thesis, ["eprint_fieldopt_institution_Universitas Muhammadiyah Semarang" not defined].

Preview	Text 9. ABSTRAK dan ABSTRACT.pdf Download (325kB) | Preview
Preview	Text 10. BAB I.pdf Download (800kB) | Preview
Preview	Text 11. BAB II.pdf Download (621kB) | Preview
	Text 12. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (486kB) | Request a copy
	Text 13. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) | Request a copy
Preview	Text 14. BAB V.pdf Download (315kB) | Preview
Preview	Text 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (541kB) | Preview

Abstract

Pendahuluan: Sekitar 80% penduduk Indonesia mengalami karies, tingginya prevalensi tersebut termasuk diderita oleh anak-anak. Anak usia 6 tahun dapat mengalami karies karena pada usia tersebut gigi molar pertama permanen sudah mulai erupsi sehingga lebih rentan terkena karies. Gigi molar pertama permanen merupakan kunci oklusi dari gigi geligi. Pengetahuan dan perilaku adalah faktor penting dalam pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. Pengetahuan kesehatan gigi dan mulut perlu diajarkan sejak dini untuk melatih dalam pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. Mayoritas perilaku anak sudah menyikat gigi dua kali sehari tetapi waktu dan caranya yang belum tepat. Tujuan Penelitian: Menjelaskan hubungan tingkat pengetahuan dan perilaku cara menyikat gigi dengan karies pada gigi molar pertama permanen anak kelas 3 dan 4 di SD Negeri Palebon 3 Kota Semarang. Metode Penelitian: Observasional analitik menggunakan desain cross sectional. Teknik sampling dengan total sampling didapatkan 122 anak yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner tingkat pengetahuan dan perilaku serta pemeriksaan langsung pada gigi molar permanen dan dianalisis dengan korelasi chi-square dengan nilai signifikansi sebesar 95%. Hasil Penelitian: Hasil didapatkan siswa yang mengalami karies pada gigi molar sebanyak 58,2%. Tingkat pengetahuan dikategorikan cukup baik sebanyak 51,6%, dan perilaku cara menyikat gigi dikategorikan sangat baik sebanyak 66,4%. Mayoritas mengalami karies pada 1 gigi molar sebanyak 38,0% dan mayoritas mengalami karies pada elemen gigi 4.6 sebanyak 30%. Kesimpulan: Tidak terdapat adanya hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan dan perilaku cara menyikat gigi dengan kejadian karies gigi molar pertama permanen dikarenakan nilai (P > 0,05). Kata kunci: Tingkat pengetahuan, perilaku menyikat gigi, karies molar

Actions (login required)

View Item