GAMBARAN PENGETAHUAN MAHASISWA PROFESI NERS DALAM MEMANFAATKAN JURNAL KEPERAWATAN DI FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

Puspahati , Dinar, G2A014044 (2019) GAMBARAN PENGETAHUAN MAHASISWA PROFESI NERS DALAM MEMANFAATKAN JURNAL KEPERAWATAN DI FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG. Sarjana / Sarjana Terapan (S1/D4) thesis, ["eprint_fieldopt_institution_Universitas Muhammadiyah Semarang" not defined].

Text FULLTEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pengetahuan merupakan hal yang penting dalam membentuk tindakan seseorang (overt behaviour). Pengetahuan ialah segala sesuatu yang diketahui berdasarkan pengalaman manusia itu sendiri dan pengetahuan akan bertambah sesuai dengan proses pengalaman yang dialaminya. Penggunaan jurnal dalam penelitian sangat dibutuhkan bagi mahasiswa pada tingkat akhir yang berhubungan dengan penelitian yang terbaru. Jurnal ilmiah sangat dibutuhkan untuk mengembangkan keilmuan terkini. Pemanfaatan pada jurnal elektronik sangat mempengaruhi sebagai bahan referensi, permasalahan yang muncul adalah pemanfaatan jurnal belum terpenuhi, sebab mahasiswa masih memiliki kendala dalam mengakses jurnal. Jenis desain pada penelitian ini adalah deskriptif. Metode pendekatan yang digunakan adalah survey serta dengan alat ukur kuisioner. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah total sampling. Hasil penelitian ini adalah pengetahuan mahasiswa terhadap jurnal keperawatan didapatkan kategori baik (98,7%) dan hasil kurang baik (1,3%). Kemampuan memanfaatkan jurnal keperawatan dalam variabel (pengetahuan) kategori tinggi sebesar (100%) dan rendah (0%), variabel (sikap) kategori baik sebesar (98,7%) dan kategori kurang baik (1,3%) , pada variabel (sarana dan prasarana) kategori memadai (76,9%) dan tidak memadai (23,1%). Disimpulkan bahwa pengetahuan pemanfaatan jurnal keperawatan masuk dalam kategori baik dalam setiap aspek. Rekomendasi dari penelitian ini agar menjadi pintu masuk bagi mahasiswa untuk lebih berkreasi dalam mengembangkan diri, terutama dalam hal mengakses jurnal sehingga tidak ada lagi kendala dalam penyusunan tugas akhir. Kata kunci : Pengetahuan, PemanfaatanJurnal, ProfesiNers Referensi : 28 (1991-2017)

Actions (login required)

View Item