PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN LUKA BAKAR DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN ANGGOTA PRAMUKA DI SMP ISLAM TUNAS HARAPAN

Amalia, Jaza Khoirul, G2A016014 (2020) PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN LUKA BAKAR DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN ANGGOTA PRAMUKA DI SMP ISLAM TUNAS HARAPAN. Sarjana / Sarjana Terapan (S1/D4) thesis, ["eprint_fieldopt_institution_Universitas Muhammadiyah Semarang" not defined].

Preview	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (149kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (246kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text BAB I.pdf Download (235kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (372kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (357kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (434kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text Publikasi Ilmiah.pdf Download (227kB) | Preview

Abstract

Pengetahuan anggota pramuka tentang luka bakar sangatlah penting sehingga diperlukan adanya pendidikan kesehatan yang baik. Pendidikan kesehatan luka bakar dengan media video ini dapat meningkatkan pengetahuan anggota pramuka. Hasil studi pendahuluan di SMP Islam Tunas Harapan didapatkan hasil wawancara dengan 5 siswa mengatakan pernah mengalami luka bakar pada saat kegiatan pramuka. Upaya yang telah dilakukan siswa yaitu dengan mengoleskan pasta gigi dan mentega. Hal ini menunjukkan bahwa siswa belum mengetahui tentang luka bakar, dan bagaimana penanganan yang tepat terhadap luka bakar. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan luka bakar terhadap pengetahuan anggota pramuka di SMP Islam Tunas Harapan. Metode penelitian menggukan Quasi experiment dengan pendekatan one group pretest-posttest design. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling dengan 44 responden anggota pramuka kelas 8 SMP Islam Tunas Harapan. Pendidikan kesehatan diberikan menggunakan media video yang berisi tentang perawatan luka bakar. Pengetahuan diukur sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan luka bakar. Hasil penelitian sebelum diberikan pendidikan kesehatan luka bakar dengan media video sebagian besar memiliki pengetahuan kurang yaitu 19 responden. Setelah diberikan pendidikan kesehatan luka bakar dengan media video sebagian besar memiliki pengetahuan yang baik yaitu sebanyak 30 responden. Hasil analisis lebih lanjut didapatkan

Actions (login required)

View Item