PENGEMBANGAN APLIKASI CHEM EDU MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR UNTUK SISWA SMA/MA KELAS X

Anisa, Fitri, B2C015006 (2019) PENGEMBANGAN APLIKASI CHEM EDU MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR UNTUK SISWA SMA/MA KELAS X. Sarjana / Sarjana Terapan (S1/D4) thesis, ["eprint_fieldopt_institution_Muhammadiyah University, Semarang" not defined].

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (503kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (570kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (631kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (661kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (501kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (523kB) | Preview

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang menarik, inovatif, dan efektif dibutuhkan untuk meningkatkan minat belajar siswa. Pendidikan pada abad 21 menekankan pada pengembangan inovasi dalam kegiatan pembelajaran dengan menerapkan IPTEK. Kemajuan teknologi digital saat ini mampu mengkombinasikan media pembelajaran menjadi terintegrasi antara beberapa unsur seperti teks, modul, audio, video, visual, games, dan animasi kedalam bentuk program multimedia berupa aplikasi. Software yang digunakan adalah macromedia flash program multimedia dan animasi. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan aplikasi Chem Edu sebagai media pembelajaran untuk siswa SMA/MA kelas X yang layak digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan 4-D (four D-models). Uji coba kelayakan produk pada penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X SMAN 9 Semarang. Hasil validasi ahli materi menunjukkan media dalam kategori “sangat baik”, ahli media menunjukkan media dalam kategori “sangat baik” Respon guru menunjukkan media dalam kategori “sangat baik”, dan uji terbatas media menunjukkan media dalam kategori “sangat baik”. Kata Kunci: Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran, Macromedia Flash.Chem Edu, Sistem Periodik Unsur

Actions (login required)

View Item