Pengaruh Metode Penyuluhan Gizi terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Ibu Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Watukumpul

Kurniati, Yuyun Dewi, G2B216062 (2018) Pengaruh Metode Penyuluhan Gizi terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Ibu Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Watukumpul. Sarjana / Sarjana Terapan (S1/D4) thesis, ["eprint_fieldopt_institution_Universitas Muhammadiyah Semarang" not defined].

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (190kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (267kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (325kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (218kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (292kB) | Preview
Preview	Text NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (494kB) | Preview

Abstract

Program penyuluhan di wilayah Puskesmas Watukumpul selama ini menggunakan metode ceramah, leaflet dan lembar balik sehingga dirasa belum optimal. Penerapan metode demonstrasi pada pelatihan kader menunjukkan hasil yang cukup baik dalam meningkatkan pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat adakah perbedaan peningkatan pengetahuan dengan metode penyuluhan lembar balik dan demonstrasi. Penelitian quasi eksperimen dengan rancangan pre test post test with control group. Sampel yang digunakan adalah 70 ibu balita terdiri dari 35 ibu balita kelompok metode lembar balik dan 35 ibu balita kelompok metode demonstrasi .Pengambilan sampel dilakukan secara simple random sampling. Pengukuran pengetahuan dilakukan dengan Pre Test dan Post Test dengan menjawab kuesioner.Uji statistik dengan uji Mann Whitney. Rata-rata skor pengetahuan gizi ibu balita sebelum penyuluhan metode lembar balik 64±1,94245 dan setelah penyuluhan 72,4286±1,69492 mengalami kenaikan sebesar 2,31, pada metode demonstrasi rata- rata skor pengetahuan sebelum penyuluhan 62,8571±1,57829 dan setelah penyuluhan 78,2857±1,46303 mengalami kenaikan sebesar 44,69. Nilai p < 0,005, kedua rata- rata tersebut berbeda secara signifikan. Ada perbedaan peningkatan pengetahuan gizi ibu balita pada metode penyuluhan lembar balik dan demonstrasi. Metode demonstrasi lebih baik dalam meningkatkan pengetahuan gizi ibu balita. Kata Kunci : pengetahuan gizi ibu, perbedaan metode penyuluhan, metode demonstrasi, metode lembar balik

Actions (login required)

View Item