PEMBELAJARAN MENYIKAT GIGI PADA ANAK DOWN SYNDROME DITINJAU DARI ASPEK USIA :NARRATIVE REVIEW

PANUNTUN, MAHSHANAH ARUM, J2A016009 (2020) PEMBELAJARAN MENYIKAT GIGI PADA ANAK DOWN SYNDROME DITINJAU DARI ASPEK USIA :NARRATIVE REVIEW. Sarjana / Sarjana Terapan (S1/D4) thesis, ["eprint_fieldopt_institution_Universitas Muhammadiyah Semarang" not defined].

Preview	Text cover.pdf Download (146kB) | Preview
Preview	Text halaman persetujuan.pdf Download (234kB) | Preview
Preview	Text halaman pengesahan.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text absrak.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (187kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (405kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (411kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (128kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (279kB) | Preview
Preview	Text MANUSCRIPT.pdf Download (853kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Latarbelakang: Anakdown syndromememilikikebutuhanperawatangigidanmulut yang tinggidibandingkandengananak normal, dikarenakan status kebersihangigidanmulut yang rendahdilihatdaripenumpukanplak. Plakmerupakansuatuakumulasidaribakteridanmatrikinterseluler yang membentuk biofilm, melekatpadapermukaangigisertastruktur oral lainnya.Sikatgigimerupakancaramenghilangkanplakmikrobialdanmencegahperlekatanplakpadagigidangusi yang paling efektif. Tingkat penyerapaninformasianakdown syndromedapatdilihatdari IQ (Intelligence Quotient),padausia 9-21 tahunmemilikinilai yang tinggidibandingkandenganusialainya. Tujuan: Mengetahuibagaimanapembelajaranmenyikatgigipadaanakdown syndromeditinjaudariaspekusiapadasebuahnarrative review. Metode: Jenispenelitianiniadalahstudiliteratur (literature review) denganmenggunakanpendekatannarrative review. Hasil:Beberapa metode yang tepat digunakan dalam penyampaian metode pembelajaran anak down syndrome berdasarkan usia 5-8 tahun adalah menyani dan menari serta gerakan tangan. Metode yang tepat digunakan untuk penyampaian metode pembelajaran anak down syndrome berdasarkan usia 9-12 tahun dalah behavior life. Kesimpulan: Kemampuan penangkapan informasi terbaik anak down syndrome pada usia 1-18 tahun dilihat dari perkembangan IQ. Kata kunci: Down Syndrome, PembelajaranKesehatan Gigi Dan Mulut Di Tinjau Dari AspekUsia.

Actions (login required)

View Item